viernes, 18 de junio de 2010
Actividades
Buscar en la sopa de letras 8 palabras relacionadas con los contenidos.
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Completación:
A partir de la_________________el hombre se provee de alimentos, y materiales para distintos usos como pieles, aceites, y demás.
La flora la conforman un conjunto de especies _______________que se pueden encontrar en una región geográfica con determinadas características.
Las especies ________________ son las propias y exclusivas de una zona, país, etc.
El _________ es un ave de gran tamaño que sus plumas son utilizadas para hacer plumeros caseros o industriales.
El cisne de cuello negro se puede encontrar desde ____________hasta______________.
Completa el crucigrama con las palabras correspondientes correspondientes.
Vertical:
1. Uso medicinal.
2. Poca presencia en el norte de Chile.
3. Rana presente desde el Río Maule hasta Aysén.
4. Flor nacional.
Horizontal:
1. Animal de uso para la industria textil.
2.Especies originarias
3.Ciervo pequeño nativo de Chile
1-La flora chilena se concentra principalmente en la zona:
a- Norte de chile
b- Centro sur
c- Sur austral
d- Ninguna de las anteriores
2- Se llaman especies introducidas a:
a- Las que su distribución geográfica natural no corresponde al territorio nacional o local.
b- Son organismos no nativos de un lugar.
c- A y b
d- Ninguna de las anteriores.
3-Son animales nativos de nuestro país:
a- Zorro culpeo- pudú-monito del monte-huemul.
b- Cisne de cuello negro- canguro- gato.
c- Chinchilla- vizcacha- cebra.
d- Todas las alternativas.
4- La conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basa esencialmente:
a- Ordenar el espacio y permitir diversas opciones de uso de los recursos.
b- Conservar el patrimonio natural, cultural e histórico de cada país.
c- Conservar los recursos naturales, base de la producción.
d- Todas las alternativas
5-Árboles y plantas como recurso natural:
a- No son utilizados en nuestro país.
b- Se utilizan con fines medicinales, nutricionales e industriales.
c- Sólo se utilizan para hacer leña.
d- No son un recurso natural.
Actividades adicionales:
Realiza un dibujo donde expreses el cuidado y conservación de los recursos naturales de Chile. Imagina la flora y fauna en un mundo ideal, sin daños, llenos de vida, sin amenazas del hombre.
Investiga acerca de Parques o Reservas Nacionales de Chile que protejan animales y vegetación; y acerca de las especies (animales o vegetales) en peligro de extinción y las causas.